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2024 年度 鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校 “校內(nèi)專業(yè)技能競賽”方案

作者:實(shí)訓(xùn)處主任  責(zé)編:實(shí)訓(xùn)處主任  來源:鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校  發(fā)布時(shí)間:2024-04-09

一、 開展校內(nèi)專業(yè)技能競賽的系部

學(xué)前教育部、藝術(shù)設(shè)計(jì)部、電子商務(wù)部

二、 校內(nèi)專業(yè)技能競賽舞臺表演類的時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間:202449、10、11 日(周二、周三、周四)。

地點(diǎn):航海校區(qū)三樓排練廳、各畫室、機(jī)房。具體時(shí)間及項(xiàng)目安排(依據(jù)系部)通知。

三、 校內(nèi)競賽舞臺展演類的專業(yè)部、專業(yè)、年級、競賽項(xiàng)目 及數(shù)量

(一)學(xué)前教育部

1. 聲樂

一、 二、三年級每班2個(gè)節(jié)目,至少有一個(gè)小合唱(16人以內(nèi)),題材及表演形式不限,每個(gè)節(jié)目限時(shí)5分鐘以內(nèi),要求鋼琴伴奏。

2. 器樂

一、 二、三年級每班2個(gè)節(jié)目。題材及表演形式不限(西洋民族樂器均可),每個(gè)節(jié)目限時(shí)6分鐘以內(nèi)。

3. 舞蹈

一、 二、三年級每班2個(gè)節(jié)目,群舞(人數(shù)不超過24),每個(gè)節(jié)目限時(shí)6分鐘以內(nèi)。

4. 講故事、朗誦或短劇

一、 二、三年級每班選出1人參加校級比賽,選手自備故事、詩歌或短劇,進(jìn)行現(xiàn)場比賽,限時(shí)6分鐘以內(nèi)。

5. 美工

一、 二年級以班級為單位,選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

(二)藝術(shù)設(shè)計(jì)部(詳見附件)

(三)電子商務(wù)部(詳見附件)6,教學(xué)活動設(shè)計(jì)

二年級每班2人,根據(jù)規(guī)定韻律和故事內(nèi)容,以抽簽的形式,現(xiàn)場活動展示,時(shí)間8分鐘以內(nèi)。

四、 競賽細(xì)則 (適用于幼兒保育專業(yè))

(一)競賽辦法

根據(jù)報(bào)名情況,各競賽專業(yè)項(xiàng)目按抽簽決定比賽順序。

(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

評委根據(jù)選手現(xiàn)場的音準(zhǔn)、節(jié)奏、作品難度、作品完整性、舞臺效果、臺風(fēng)等方面表現(xiàn),綜合考量,當(dāng)場打分。

A、聲樂

發(fā)音方法正確、音準(zhǔn)30

聲情并茂,字正腔圓20

樂感好,節(jié)奏感好20

臺風(fēng)自然、大方,服裝10

歌曲彈唱完整流暢,伴奏和聲運(yùn)用準(zhǔn)20

B、器樂

樂曲難易程度30

樂曲表現(xiàn)完滿(節(jié)奏、強(qiáng)弱、連貫性)40

姿勢正確、手形好,指法合理 20

臺風(fēng),服裝10

C、舞蹈

動作技能技巧30

舞臺表演效果40

動作整齊度完整性20

臺風(fēng)、服裝10

D、故事

普通話標(biāo)準(zhǔn)30

語言流暢、情節(jié)完整  40

舞臺表演效果20

臺風(fēng)、服裝10

E、活動設(shè)計(jì)

技能展示   30

目標(biāo)清晰、效果好30

活動組織流暢、方法恰當(dāng) 40

(三)評分辦法

參賽節(jié)目滿分為10分,評委打分保留一位小數(shù),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,平均分?jǐn)?shù)即為該節(jié)目的最后得分。

五、 競賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

為了調(diào)動學(xué)生參與專業(yè)技能競賽的積極性,學(xué)校成立校內(nèi)專業(yè)技能競賽評審委員會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)行業(yè)專家、學(xué)校專業(yè)教師組成,對競賽進(jìn)行打分評判。

校內(nèi)專業(yè)技能競賽舞臺展演類每個(gè)項(xiàng)目評出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)比例分別為15%、25%、35%,計(jì)入班級量化成績。一、二、三等獎(jiǎng)對應(yīng)學(xué)分分別為0.5分、0.4分、0.3分,計(jì)入個(gè)人總學(xué)分。

鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校0二四年三月

1.《藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)平面方向技能測評實(shí)施細(xì)則》

 2.《電商專業(yè)技能測評實(shí)施細(xì)則》

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)平面方向技能測評實(shí)施細(xì)則

一、 考核分為初賽和決賽

由任課教師組織各班進(jìn)行初賽全員參與,負(fù)責(zé)監(jiān)考,最終作品交給改卷老師各班選出六名同學(xué)參加決賽。

二、 考核內(nèi)容

(一)平面設(shè)計(jì)/傳統(tǒng)工藝/室內(nèi)設(shè)計(jì)電腦制作

利用IllustratorPhotoshopCorelDRAW3DMAX等軟件為工具,使用指定素材,制作海報(bào)招貼一幅/包裝設(shè)計(jì)一組/空間效果圖一張。全體該專業(yè)二年級學(xué)生參與。

(二)基礎(chǔ)繪畫

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繪制色彩靜物一張。設(shè)計(jì)專業(yè)一年級學(xué)生參與。

(三)數(shù)字媒體

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作一段短視頻。數(shù)字媒體技術(shù)一年級學(xué)生參與。

三、 考核時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:49、10

地點(diǎn):航海校區(qū)機(jī)房、畫室

四、 考核標(biāo)準(zhǔn)

(一)平面設(shè)計(jì)/傳統(tǒng)工藝/室內(nèi)設(shè)計(jì)

主題突出明確、有較好的創(chuàng)意能力、圖案簡潔、符合工藝的形式美法則、色彩搭配和諧、符合套色要求、字體規(guī)范準(zhǔn)確、制作工細(xì)、有較強(qiáng)的工藝性、能熟練運(yùn)用工具。

90分以上 主題突出明確、有較好的創(chuàng)意能力、圖案簡潔、符合工藝的形式美法則、色彩搭配和諧、符合套色要求、字體規(guī)范準(zhǔn)確、制作工細(xì)、有較強(qiáng)的工藝性、能熟練運(yùn)用工具。

80-89分  主題突出明確、圖案簡潔、明快、有一定的創(chuàng)意能力、色彩搭配協(xié)調(diào)、符合套色要求、字體規(guī)范準(zhǔn)確、制作較為工細(xì)。

70-79分  主題較為突出、圖案簡潔、色彩搭配較為和諧、符合套色要求、制作較為工細(xì)。

60-69分  主題較為明確、圖案簡潔、色彩搭配較為協(xié)調(diào)、制作上較為精細(xì)。

60分以下 主題不突出、圖案不夠簡潔、色彩搭配混亂、制作粗糙、無工藝性可言。

(二)基礎(chǔ)繪畫

色彩靜物

構(gòu)圖完整、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、層次分明、主體突出。能夠準(zhǔn)確運(yùn)用色彩表現(xiàn)。

1. 構(gòu)圖(35分)

一類:均衡、和諧。符合形式美感(26-35分)

二類:均衡;但有一定失誤。(16-25分)

三類:構(gòu)圖有明顯缺陷,不能做到均衡、和諧。(0-15分)

2. 色彩關(guān)系(35分)

一類:色彩整體統(tǒng)一和諧,傾向明確。(26-35分)

二類:有一定色彩關(guān)系,但色彩傾向不明確,不夠協(xié)調(diào)。(1

6-25分)

三類:畫面有臟、花、火、粉等明顯毛病。(0-15分)

3. 造型(20分)

一類:造型準(zhǔn)確,舒服,比例適中,有很強(qiáng)空間關(guān)系。(16-

20分)

二類:有一定空間關(guān)系,形體比例不夠協(xié)調(diào)。(11-15分)三類:形體有明顯缺陷,無明確素描關(guān)系。(1-10分)

4. 藝術(shù)處理(10分)

一類:有特點(diǎn)及新意,生動,用筆用色能很好表達(dá)主題。(7

-10分)

二類:有一定效果,但技法欠完美,處理欠生動。(5-6分)

三類:無特點(diǎn),無新意,存在死、僵、膩等毛病。(0-4分)

(三)數(shù)字媒體

短視頻制作

主題突出明確、內(nèi)容完整、有較好的創(chuàng)意能力、視頻的剪輯和表達(dá)形式精煉、節(jié)奏合理、富有感染力、視頻畫質(zhì)清晰、音效和背景音樂貼合視頻內(nèi)容、能熟練運(yùn)用軟件工具。

90分以上主題突出明確、內(nèi)容完整、有較好的創(chuàng)意能力、視頻的剪輯和表達(dá)形式精煉、節(jié)奏合理、富有感染力、視頻畫質(zhì)清晰、音效和背景音樂貼合視頻內(nèi)容、能熟練運(yùn)用軟件工具。

80-89分主題突出明確、內(nèi)容完整、有一定的創(chuàng)意能力、視頻的剪輯和表達(dá)形式合理、節(jié)奏合理、視頻畫質(zhì)清晰、音效和背景音樂貼合視頻內(nèi)容、能熟練運(yùn)用軟件工具。

70-79分主題較為突出、內(nèi)容完整、視頻的剪輯和表達(dá)形式合理、視頻畫質(zhì)清晰、音效和背景音樂貼合視頻內(nèi)容、能熟練運(yùn)用軟件工具。

60-69分符合主題、內(nèi)容完整、視頻畫質(zhì)清晰。

60分以下主題不突出,內(nèi)容不完整,視頻畫質(zhì)不符合要求,剪輯能力和表達(dá)能力欠缺。

五、 考核程序

(一)平面設(shè)計(jì)/傳統(tǒng)工藝/室內(nèi)設(shè)計(jì)

1. 初賽利用上課時(shí)間在各自機(jī)房就位,每人一臺機(jī)位,互不干涉。開機(jī)調(diào)試軟件,如有問題,及時(shí)上報(bào)監(jiān)考老師,調(diào)換機(jī)器。

2. 監(jiān)考老師發(fā)放命題及圖庫。

3. 90分鐘后結(jié)束考核。學(xué)生以自己“姓名.JPG”命名文件,并上傳教師機(jī)。

監(jiān)考教師把作品傳給改卷教師點(diǎn)評打分每班選出六名同學(xué)參加決賽。

5、 決賽在一個(gè)機(jī)房就位,每人一臺機(jī)位,互不干涉。開機(jī)調(diào) 試軟件,如有問題,及時(shí)上報(bào)監(jiān)考老師,調(diào)換機(jī)器。

監(jiān)考老師發(fā)放命題及圖庫。

6、 90分鐘后結(jié)束考核。學(xué)生以自己“姓名.JPG”命名文件,并上傳教師機(jī)。

監(jiān)考教師把作品傳給改卷教師點(diǎn)評打分,評出等次。

(二)基礎(chǔ)繪畫

1. 初賽利用上課時(shí)間在各班進(jìn)行,任課教師負(fù)責(zé)監(jiān)考。任課教師發(fā)放試題。

2. 90分鐘后結(jié)束考核。學(xué)生把班級姓名寫到試卷后面。

3. 監(jiān)考教師把作品交給改卷教師點(diǎn)評打分每班選出六名同學(xué)參加決賽。

4. 決賽在一個(gè)教室進(jìn)行,監(jiān)考老師發(fā)放命題及圖紙。

5. 90分鐘后結(jié)束考核。學(xué)生把班級姓名寫到試卷后面。6.監(jiān)考教師把作品傳給改卷教師點(diǎn)評打分,評出等次。

六、 獎(jiǎng)項(xiàng)評定

一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)20%,計(jì)入班級量化成績。一、二、三等獎(jiǎng)對應(yīng)學(xué)分分別為0.5分、0.4分、0.3分,計(jì)入個(gè)人總學(xué)分。

(三)數(shù)字媒體

短視頻制作

1. 初賽利用上課時(shí)間在各自機(jī)房就位,每人一臺機(jī)位,互不干涉。開機(jī)調(diào)試軟件,如有問題,及時(shí)上報(bào)監(jiān)考老師,調(diào)換機(jī)器。

2. 監(jiān)考老師發(fā)放命題及圖庫。

3. 90分鐘后結(jié)束考核。學(xué)生以自己“姓名.mp4”命名文件,并上傳教師機(jī)。

4. 監(jiān)考教師把作品傳給改卷教師點(diǎn)評打分選出六名同學(xué)參加決賽。

5. 決賽每人一臺機(jī)位,互不干涉。開機(jī)調(diào)試軟件,如有問題,及時(shí)上報(bào)監(jiān)考老師,調(diào)換機(jī)器。

6. 監(jiān)考老師發(fā)放命題及圖庫。

7. 90分鐘后結(jié)束考核。學(xué)生以自己“姓名.mp4”命名文件,并上傳教師機(jī)。

8. 監(jiān)考教師把作品傳給改卷教師點(diǎn)評打分,評出等次。

六、 獎(jiǎng)項(xiàng)評定

一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)20%,計(jì)入班級量化成績。一、二、三等獎(jiǎng)對應(yīng)學(xué)分分別為0.5分、0.4分、0.3分,計(jì)入個(gè)人總學(xué)分。

電商專業(yè)技能測評實(shí)施細(xì)則

一、 測評目的

為了培養(yǎng)電商專業(yè)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐興趣,提高其軟件應(yīng)用能力,以適應(yīng)電商產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,為就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

二、 測評對象與測評方式(一)測評對象

電商專業(yè)一、二年級學(xué)生(二)測評方式

班級學(xué)生以個(gè)人形式全員參加測評,依據(jù)所給的素材,一年及制作出產(chǎn)品招貼,二年級電子商務(wù)運(yùn)營(制作出產(chǎn)品詳情頁并進(jìn)行微博、微信營銷,同時(shí)根據(jù)素材商品進(jìn)行客服回答)。

三、 作品形式及要求

一年級學(xué)生依據(jù)所給的商品進(jìn)行拍攝并制作出商品詳情頁。

二年級學(xué)生依據(jù)所給的素材制作出商品詳情頁,并根據(jù)商品特點(diǎn)進(jìn)行微博、微信營銷并撰寫一篇圖文并茂的軟文,同時(shí)進(jìn)行客服回答。

(一)拍攝要求

主體構(gòu)圖必須完整不得裁邊角,拍攝產(chǎn)品占畫面中心,并保證產(chǎn)品居中;

保證商品正面曝光,無過曝,盡量還原真實(shí)色彩;

局部構(gòu)圖要體現(xiàn)產(chǎn)品細(xì)節(jié)、做工、賣點(diǎn)。突出消費(fèi)者最想了解的一面,如:特色功能型號銘牌等;

拍攝產(chǎn)品多個(gè)角度,分別拍攝正面、側(cè)面和45度俯視拍攝。

(二)詳情圖要求

作品以PS軟件制作,主題鮮明、內(nèi)容健康,以鮮明的藝術(shù)表現(xiàn)力,完成測評作品。提交的文件應(yīng)當(dāng)以原文件格式(PSD)保存,并另外導(dǎo)出為JPG格式。

四、 測評時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間:410 日

地點(diǎn):航海校區(qū)電商機(jī)房

五、 評分細(xì)則

攝影項(xiàng)目(50分)

項(xiàng)目

子項(xiàng)目

得分

對焦曝光20

對焦清晰、曝光正確。主題突出、細(xì)節(jié)明了。

15-20

對焦較清晰、曝光良好。主題相對突出。

10-15

對焦效果差、曝光不準(zhǔn)確。整個(gè)作品呈現(xiàn)散焦。

10分以下

創(chuàng)意構(gòu)圖30

構(gòu)圖完美,作品均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律,有視覺美。

25-30

構(gòu)圖和諧,輪廓清晰、主題突出、線條分明。

20-25

構(gòu)圖雜亂,頭重腳輕,主題過多,作品混亂。

10-20

基本沒有構(gòu)圖規(guī)劃。作品布局雜亂、模糊、沒有視覺焦點(diǎn)。

10分以下

商品詳情圖(50分)

項(xiàng)目

子項(xiàng)目

得分

主題10

主題明確,審美積極,內(nèi)容健康向上

5

設(shè)計(jì)思路清晰,明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖

5

構(gòu)圖10

構(gòu)圖完整、合理、和諧、遵循藝術(shù)性與裝飾性、趣味性與獨(dú)創(chuàng)性

5

正確運(yùn)用平衡、統(tǒng)一、對稱、連續(xù)等各種視覺美的形式法則

5

色彩10

色彩鮮明,具有視覺沖擊力

5

色彩構(gòu)成合理、科學(xué)

5

創(chuàng)意10

立意新穎獨(dú)到,所有內(nèi)容均原創(chuàng)

10

技術(shù)10

選用制作工具和制作技巧無技術(shù)性錯(cuò)誤

5

技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、恰當(dāng)、簡潔

5

總分

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