各開(kāi)發(fā)區(qū)教育局,各區(qū)縣(市)教育局,市屬各中等職業(yè)學(xué)校:
為深入貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育
的重要指示,貫徹落實(shí)中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》,著力推進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新,優(yōu)化類(lèi)型定位,調(diào)整布局結(jié)構(gòu),推進(jìn)“三教”改革,深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠,為國(guó)家中心城市現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力人才支撐,經(jīng)研究,決定在全市中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展第五屆“鄭州最美校園工匠”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、 活動(dòng)目的
職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的重要職責(zé),在建設(shè)現(xiàn)代化新征程中前途廣
闊、大有可為。近年來(lái),我市深入推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展,積極構(gòu)建結(jié)構(gòu)體系更加優(yōu)化、辦學(xué)水平明顯提高、產(chǎn)教融合深度開(kāi)展、服務(wù)能力顯著增強(qiáng)、保障措施更加有力、政策環(huán)境更加友好的現(xiàn)代職教體系,努力創(chuàng)建富有活力的國(guó)內(nèi)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地。
為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠,需通過(guò)公開(kāi)推選、重點(diǎn)推介、集中宣傳等方式,推選出一批具有專(zhuān)注、嚴(yán)謹(jǐn),做事精益求精、一絲不茍;專(zhuān)業(yè)、敬業(yè),教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)等品質(zhì)特征的鄭州職業(yè)教育人,宣傳展示鄭州市職業(yè)院校廣大師生的良好風(fēng)貌,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè),廣泛開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接,推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
二、 推選范圍及條件
(一)推選范圍
全市中等職業(yè)學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的教師以及在各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生。
(二)推選條件
第五屆“鄭州最美校園工匠”候選人選應(yīng)具備如下條件:
1. 有崇高的職業(yè)精神。品德優(yōu)良、師德高尚,對(duì)本職工作始終堅(jiān)守、孜孜不倦,愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作;具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,刻苦鉆研、追求卓越、精益求精;對(duì)技能傳承無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯,發(fā)揮有效的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
2. 有高超的技術(shù)技能和創(chuàng)新能力。技能水平在本校領(lǐng)先,具
有較強(qiáng)的影響力和帶動(dòng)力,是學(xué)校的“雙師型”教師,練就過(guò)硬 的專(zhuān)業(yè)技能,摸索總結(jié)出先進(jìn)的教學(xué)方式方法。
3. 在職業(yè)競(jìng)賽方面成績(jī)突出。參與各類(lèi)技能比賽取得省賽一等獎(jiǎng)及以上優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生或輔導(dǎo)教師。
4. 專(zhuān)業(yè)建設(shè)影響力強(qiáng)。專(zhuān)業(yè)水平突出,負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,在該領(lǐng)域具有突出的影響力。
三、 推選名額和評(píng)選方式
鄭州市教育局直屬中等職業(yè)學(xué)校每校可推薦6 名人選,市屬民辦中職學(xué)校和區(qū)縣(市)屬學(xué)校每校最多可推薦3 名人選。通過(guò)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)個(gè)人事跡、競(jìng)賽成績(jī)等相關(guān)申報(bào)文件評(píng)審后,推選出“校園工匠”候選人,最后由“專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)”推選“鄭州最美校園工匠”。
四、 實(shí)施步驟和報(bào)送方式
(一)啟動(dòng)征集
1. 成立組織機(jī)構(gòu)。成立“鄭州第五屆最美校園工匠”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2. 印發(fā)活動(dòng)通知。多渠道加大活動(dòng)宣傳力度,不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
3. 廣泛動(dòng)員征集。全市各中等職業(yè)學(xué)校按照評(píng)選條件要求,
廣泛動(dòng)員部署,在本校各專(zhuān)業(yè)開(kāi)展候選人篩選和集中推薦報(bào)送工作。
(二)材料申報(bào)
1.填寫(xiě)表格。區(qū)縣(市)和學(xué)校需填寫(xiě)《第五屆“鄭州最美校園工匠”推薦人選匯總表》(見(jiàn)附件1),推薦人選須按要求填寫(xiě)《第五屆鄭州最美校園工匠推薦表》(見(jiàn)附件2)。
2.上報(bào)材料包括:匯總表、推薦表(含1500字以內(nèi)的事跡簡(jiǎn)介,重點(diǎn)展現(xiàn)出候選人在專(zhuān)業(yè)技能方面刻苦鉆研和自我提升成長(zhǎng)的事跡),兩張工作照。
3. 各學(xué)校將申報(bào)紙質(zhì)材料統(tǒng)一報(bào)送至鄭州教育電視臺(tái)欄目組(地址:鄭州市金水區(qū)南陽(yáng)路314號(hào)鄭州教育電視臺(tái),三樓欄目 組311房間),電子版材料發(fā)送至郵箱zetvxygj@163.com。
4. 申報(bào)截止日期為2024 年4月14 日。
(三)推選展示階段(2024年4月-2024年5月)
1. 校內(nèi)征集。各學(xué)校組織校內(nèi)自評(píng),選出推薦人上報(bào)第五屆“鄭州最美校園工匠”推選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全市各職業(yè)學(xué)校征集到的候選人進(jìn)行資格審查,對(duì)符合條件的候選人在鄭州教育電視臺(tái)“校園工匠”欄目、鄭州教育電視臺(tái)微信公眾號(hào)等 媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳展示。
2. 初評(píng)展示。第五屆“鄭州最美校園工匠”推選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小 組根據(jù)征集的事跡材料,綜合各方面意見(jiàn),選出20 名候選人。
3. 評(píng)議公告。由專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)參考初評(píng)結(jié)果,對(duì)20 名候選人進(jìn)行評(píng)選,最終確定10 名“鄭州最美校園工匠”人選和突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)單位。
(四)集中表彰(2024年6月)
對(duì)評(píng)選出來(lái)的第五屆“鄭州最美校園工匠”進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰,同時(shí)在鄭州教育電視臺(tái)“校園工匠”欄目對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行宣傳。
五、 活動(dòng)要求
第五屆“鄭州最美校園工匠”推選活動(dòng)是職業(yè)教育樹(shù)立弘揚(yáng)工匠精神的重要舉措,各校要高度重視、精心組織,加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度,動(dòng)員廣大師生積極參與,營(yíng)造活動(dòng)開(kāi)展的濃厚氛圍。要創(chuàng)新和豐富活動(dòng)形式,鼓勵(lì)各校在參與的同時(shí),圍繞活動(dòng)主題自行組織推選表彰宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提升活動(dòng)的參與度,擴(kuò)大活動(dòng) 的影響力,讓“最美校園工匠”推選在全市職業(yè)學(xué)校遍地開(kāi)花, 確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
附件:1.第五屆“鄭州最美校園工匠”推薦人選匯總表2.第五屆“鄭州最美校園工匠”推薦表
(市教育局聯(lián)系人:孔令婕 聯(lián)系電話(huà):66965150;
市教育電視臺(tái)聯(lián)系人:張樂(lè)斌 電話(huà):6391916915617690899)
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