版畫實訓指導教師賈芳老師帶領學生學習版畫理論知識

廣告實訓指導教師王艷芬老師對學生示范寬條幅打印機的使用

商品畫制作與裝裱實訓指導教師朱承明老師指導學生學習實訓守則

陶藝實訓指導教師崔勇銳老師示范拉坯

職業(yè)教育也是技能教育，而技能的形成源于實訓操作,，中職教育目標就是為了培養(yǎng)學生實際操作能力，以適應時代和社會的人才需要,。為此,，2016年9月13日，鄭州市藝術工程學校設計二年級實訓選修課正式拉開帷幕,，本次實訓選修課旨在通過實訓專業(yè)選修的形式,，給學生們創(chuàng)造更多的實際操作的機會，以便同學們在學習相關專業(yè)的同時,，也能培養(yǎng)學生的動手能力,，為良好就業(yè)做好準備。

在第一堂實訓課中,，相關任課教師組織學生們認真學習了學生實訓守則,，實訓安全管理制度，以及實訓衛(wèi)生制度,，并對同學們提出了嚴格要求,，并對相關實訓機器的操作方法進行了講解和分析，讓學生對實訓操作有了一個基本的認識和理解,，為以后的實際操作打下了基礎,。

據悉，鄭州市藝術工程學校根據學生們的需要,，設立本次實訓課的內容分別為廣告實訓﹑陶藝實訓﹑裝裱實訓﹑皮雕實訓﹑烙畫實訓﹑版畫實訓等多種課程,，供學生們根據自己的專業(yè)和興趣進行選擇性學習，為確保學習的順利進行,，學校為學生配備了“寬條幅數碼打印機”,，“戶外寫真機”,，“電窯”“條幅機“等相關器材和設備，保障了學生人人都能操作和學習,，在以后的課程中,，各實訓指導教師將逐步深入的示范和講解，讓每個學生都有實訓操作的機會,，在實際的操作中,，讓學生能對以往學習的知識融會貫通，更好的掌握知識,，為就業(yè)打下了良好的基礎,。