非遺引領(lǐng)特色,，巧手剪出碩果

——鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校引入非遺剪紙傳承藝術(shù)

鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校近年來在學(xué)校發(fā)展中，引入非遺特色,，將非遺傳統(tǒng)文化與美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相結(jié)合,，不斷加強(qiáng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展,，取得了良好的效果,，為了加大非遺特色力度,，日前,，學(xué)校宋志強(qiáng)校長帶領(lǐng)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的老師們拜訪了兩位“鄭州市非遺剪紙”傳承人程玉霞老師及其女兒楊征老師,，將非遺剪紙引入學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校非遺項(xiàng)目,，更好的促進(jìn)學(xué)校專業(yè)發(fā)展,。

 我們一行人的到來受到了兩位老師的熱情接待。程玉霞老師原為鄭州大學(xué)的老師,，在剪紙藝術(shù)方面有著極高的造詣,，在自己幾十年的剪紙藝術(shù)生涯中，秉承民間傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)“剪”的技藝精髓,，運(yùn)用自己的剪紙技術(shù)大膽創(chuàng)新,，逐步形成了自己獨(dú)有的剪紙藝術(shù)特點(diǎn),，在鄭州市剪紙藝術(shù)領(lǐng)域里占有極高的藝術(shù)地位，同時(shí)也引領(lǐng)著非遺剪紙項(xiàng)目的傳承和發(fā)展,。

我們的到來,，程老師非常高興，積極的和校長,、老師們進(jìn)行溝通交流剪紙的藝術(shù)之美,，她拿出自己的剪紙作品集，向大家展示自己的剪紙作品：有上下翻飛拍打著翅膀的蝴蝶,，有仰頭長鳴的花喜鵲,，一個(gè)個(gè)栩栩如生的剪紙形象躍然在紙面上，讓我校老師們對(duì)剪紙藝術(shù)大開了眼界,。年逾七十多歲的程玉霞老師精神矍鑠,，興致很高，又拿起剪刀和一張紅紙現(xiàn)場(chǎng)為大家展示高超的剪紙技藝:她將手中的紅紙?jiān)诩舻兜目焖傩D(zhuǎn)中,，分分鐘的就將一副栩栩如生的“連年有余”畫作呈現(xiàn)到了大家面前,，讓在場(chǎng)的美術(shù)設(shè)計(jì)老師們無不稱奇贊嘆，程老師還給大家講“剪紙是一種藝術(shù),，是美的體現(xiàn),，只要你真心喜歡它，你就定能將它做好”,，這是程老師對(duì)剪紙藝術(shù)之愛的肺腑之言,。

程老師現(xiàn)場(chǎng)展示精湛的剪紙藝術(shù)

熱情的交流非遺剪紙藝術(shù)

      兩位專家精美的剪紙作品

程玉霞老師的女兒楊征老師也是鄭州市非遺剪紙的傳承人，楊老師在母親的教誨和指導(dǎo)下發(fā)揚(yáng)光大剪紙藝術(shù),，秉承母親對(duì)剪紙藝術(shù)的創(chuàng)新精神,，遵循剪紙藝術(shù)的“剪” 之美，傳承剪紙藝術(shù),，將剪紙藝術(shù)深耕在學(xué)校這方沃土里,，為鄭州市的剪紙藝術(shù)廣泛傳承。

我校本次是慕名拜訪兩位非遺剪紙專家,，宋校長為兩位老師頒發(fā)了我?！胺沁z傳承指導(dǎo)專家”的聘書，聘請(qǐng)兩位老師來我校為師生授課,，使剪紙藝術(shù)在我校生根發(fā)芽壯大 ,。

宋校長為兩位非遺專家頒發(fā)“指導(dǎo)專家”聘書

據(jù)悉，鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校近年來結(jié)合我校美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)發(fā)展,，積極引入非遺項(xiàng)目,，以非遺的“大師 + 名師”培養(yǎng)模式，以“非遺”大師引領(lǐng)我校“名師”,，通過“現(xiàn)代師徒制”的實(shí)施,，提升了教師的教學(xué)能力。將非遺優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與我校美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相結(jié)合,，“植入”非遺課程進(jìn)行文化傳承,。

目前，我校已引入了木版年畫,、面塑,、烙畫，加上今天的剪紙非遺的引入,，學(xué)校已經(jīng)引入多個(gè)非遺項(xiàng)目,，師生也通過學(xué)習(xí)非遺項(xiàng)目的歷史由來、風(fēng)俗奇趣,、工藝流程,、造型紋飾等內(nèi)容，加深對(duì)中國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的了解和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)民族自信和文化自信,。相信，隨著我校非遺多個(gè)項(xiàng)目的引入,，會(huì)更加促進(jìn)藝術(shù)專業(yè)的發(fā)展,，我校的藝術(shù)之花會(huì)開的更加絢爛光彩。

與專家合影留念