探索產(chǎn)教融合校企“雙元”育人工作路徑構(gòu)建我校畢業(yè)生有特色高質(zhì)量就業(yè)新模式

——鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作匯報(bào)材料

    在金風(fēng)送爽,、碩果累累的十月，鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校迎來(lái)了鄭州市首屆中職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作室評(píng)選工作專家組對(duì)我校就業(yè)指導(dǎo)工作的檢查指導(dǎo),，于2019年10月23日早上九點(diǎn)在鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校舉行座談,。就業(yè)指導(dǎo)工作組專家老師梁才,、沈月劍、楊金栓,、崔蕾及鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校校黨委書(shū)記,、校長(zhǎng)宋志強(qiáng)、校黨委副書(shū)記段紅軍,、副校長(zhǎng)趙泳江等四名校中層領(lǐng)導(dǎo)干部出席本次座談會(huì),。

首先，由宋志強(qiáng)校長(zhǎng)在座談會(huì)上,，對(duì)各位專家領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎,，同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校就業(yè)指導(dǎo)工作的關(guān)心和支持。宋志強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部就業(yè)工作的管理,、活動(dòng),、教育內(nèi)容等幾個(gè)方面分別對(duì)本校就業(yè)工作情況作了詳細(xì)的匯報(bào)。就業(yè)指導(dǎo)中心專家們就2019年畢業(yè)生目前的就業(yè)情況進(jìn)行通報(bào),，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了分析解決,。總體上,，學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和切實(shí)有效的工作的方法高質(zhì)量的完成了各項(xiàng)就業(yè)工作任務(wù),。有力保障了對(duì)學(xué)校學(xué)生就業(yè)的正常管理和培養(yǎng),。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)一起分享了有益的經(jīng)驗(yàn)。

招生就業(yè)處主任宋曉在仔細(xì)聽(tīng)取工作匯報(bào)之后,，進(jìn)行了全面而有針對(duì)性地工作匯報(bào),；宋主任講到我校注重開(kāi)展校--園合作，借鑒省內(nèi)外多所幼兒師范學(xué)校,、文化藝術(shù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),，持續(xù)不斷完善升段。我校在探索產(chǎn)教融合校企“雙元”育人工作路徑,，構(gòu)建畢業(yè)生有特色高質(zhì)量就業(yè)新模式的過(guò)程中,，主要有注重體系建設(shè)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),、注重校企深度合作,、注重發(fā)揮企業(yè)特聘兼職教師作用、注重開(kāi)展專題講座,、注重學(xué)生見(jiàn)習(xí)實(shí)踐等教育內(nèi)容加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),，補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。利用工學(xué)結(jié)合,、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)模式對(duì)我校各專業(yè)實(shí)施“2.5+0.5”學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)段安排,，建立學(xué)生實(shí)習(xí)管理檔案,，使學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)得到極大提升。并且我校畢業(yè)生經(jīng)調(diào)查現(xiàn)實(shí),，高校和用人單位對(duì)我校畢業(yè)生滿意和基本滿意達(dá)到95%,，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校滿意和基本滿意超過(guò)95%。最后,，宋曉主任表示會(huì)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，服務(wù)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)需要,，進(jìn)一步做好就業(yè)指導(dǎo)工作的規(guī)劃考慮,。

隨后，各位專家領(lǐng)導(dǎo)一行走進(jìn)鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校教學(xué)樓,、實(shí)訓(xùn)室,、舞蹈教室、模擬仿真幼兒園,、圖書(shū)館,、奧爾夫音樂(lè)教室、蒙氏教育中心等實(shí)地考察學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和就業(yè)發(fā)展情況,，進(jìn)一步了解鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校,，并希望鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校發(fā)揮產(chǎn)教融合就業(yè)指導(dǎo)教育特色,，為鄭州中心城市建設(shè)培養(yǎng)更多的技能型、實(shí)用型人才,。