鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校舉行全員化技能競(jìng)賽

校黨委副書(shū)記,、校長(zhǎng)馬進(jìn)偉巡視考場(chǎng)

版式設(shè)計(jì)

聲樂(lè)考核

實(shí)操項(xiàng)目

為提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力,，2024年12月25日,，鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校開(kāi)展了的2024年度全員化技能競(jìng)賽暨專(zhuān)業(yè)技能考核，開(kāi)啟了一場(chǎng)技藝與創(chuàng)意的盛會(huì),。參加本次考核的為學(xué)校航海校區(qū)一二年級(jí)所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生共2048人,。這場(chǎng)競(jìng)賽不僅是對(duì)學(xué)生們專(zhuān)業(yè)技能的一次全面檢驗(yàn)，也是對(duì)他們創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的一次大展示,。

競(jìng)賽考核為期三天,，由幼兒保育部和設(shè)計(jì)電商部同時(shí)開(kāi)展。其中,，幼兒保育部競(jìng)賽考核內(nèi)容共分為兩大板塊：專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)技能,；設(shè)計(jì)電商部競(jìng)賽考核內(nèi)容共分為兩大板塊：基礎(chǔ)繪畫(huà)和上機(jī)實(shí)操。本次全員化競(jìng)賽考核項(xiàng)目涵蓋了從專(zhuān)業(yè)理論到職業(yè)實(shí)操,，從傳統(tǒng)藝術(shù)到現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的廣泛領(lǐng)域,。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注競(jìng)賽進(jìn)展。競(jìng)賽首日,，校領(lǐng)導(dǎo)親臨各個(gè)考場(chǎng)觀摩指導(dǎo),，與學(xué)生們親切交談，詳細(xì)了解各項(xiàng)比賽進(jìn)程及學(xué)生和教師的準(zhǔn)備情況,。鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校黨委副書(shū)記,、校長(zhǎng)馬進(jìn)偉強(qiáng)調(diào)：“在當(dāng)今這個(gè)快速變化的時(shí)代，技能競(jìng)賽不僅是對(duì)學(xué)生們專(zhuān)業(yè)技能的一次檢驗(yàn),，更是對(duì)他們綜合素質(zhì)的一次提升,。我們希望通過(guò)這樣的平臺(tái),，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。”

幼兒保育部本次競(jìng)賽考核的項(xiàng)目由專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)技能組成,。其中專(zhuān)業(yè)技能板塊考核于25,、26兩日進(jìn)行，包括了聲樂(lè),、鋼琴,、舞蹈三個(gè)大類(lèi)，從聲音到肢體動(dòng)作全面考查學(xué)生的協(xié)調(diào)性,、表現(xiàn)能力和藝術(shù)素養(yǎng),。職業(yè)技能板塊考核于26、27日進(jìn)行,，涵蓋了生活活動(dòng)保育,、衛(wèi)生保健、語(yǔ)言等內(nèi)容,。這些職業(yè)技能的考核不僅考查了學(xué)生們對(duì)于知識(shí)技能的掌握程度,，也旨在強(qiáng)化學(xué)生們的職業(yè)意識(shí)，為學(xué)生們未來(lái)的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備,。

設(shè)計(jì)電商部本次競(jìng)賽考核的項(xiàng)目則涵蓋了基礎(chǔ)繪畫(huà)和上機(jī)實(shí)操。其中基礎(chǔ)繪畫(huà)板塊考核于25,、26日進(jìn)行,，該板塊設(shè)置了素描靜物及色彩靜物兩大方向，考驗(yàn)的是學(xué)生們的觀察力,、表現(xiàn)力與美學(xué)修養(yǎng),。上機(jī)操作板塊則于25、26,、27三天進(jìn)行,，該板塊聚焦于現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，包括室內(nèi)設(shè)計(jì),、CAD制圖,、Photoshop、Illustrator,、影視后期制作,、短視頻制作、版式設(shè)計(jì)和短視頻營(yíng)銷(xiāo)等多個(gè)項(xiàng)目,。這些項(xiàng)目不僅考驗(yàn)了學(xué)生們的軟件技能應(yīng)用能力,，更考驗(yàn)了他們的創(chuàng)意思維和市場(chǎng)洞察力,。

此次全員化技能競(jìng)賽的舉辦，不僅提升了校園文化氛圍,，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,，更為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的復(fù)合型人才搭建了重要平臺(tái)。鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校全體師生將懷揣著更高的目標(biāo)繼續(xù)前行,，在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,，共同繪制更加絢麗多彩的人生畫(huà)卷！