學生處主任鄭丹致開幕詞

評委老師按照評分標準進行打分

參賽選手正在輕拍患者雙肩并在耳邊呼喚患者

參賽選手正在請人幫忙撥打120以及尋找除顫儀

參賽選手正在進行口對口人工呼吸操作

12月24日,，鄭州藝術幼兒師范學校紅十字應急救護技能大賽在校內(nèi)火熱舉行，吸引了眾多學生踴躍參與,，現(xiàn)場氣氛熱烈，精彩紛呈。此次大賽旨在普及應急救護知識,，提高學生面對突發(fā)狀況時的自救互救能力，增強校園安全意識,。

本次大賽評委由一名醫(yī)生兩名護士共三名專業(yè)人員組成,。比賽過程中，參賽選手們?nèi)褙炞?，嚴格遵循心肺復蘇標準流程展開操作,。首先評估現(xiàn)場環(huán)境是否安全，然后精準地對“患者”進行意識與呼吸的判斷,，在確定需要急救后,，迅速開啟胸外按壓環(huán)節(jié)。

選手們將雙手交疊,，以每分鐘約 100 - 120 次的頻率,，垂直向下按壓患者胸骨中下 1/3 交界處，按壓深度需達到5-6 厘米,，保證胸廓充分回彈,，以維持有效的血液循環(huán)。接著檢查頸部有無損傷,，清理口腔異物,，并采用仰頭抬頜法，確保氣道通暢無阻,。

隨后便是至關重要的人工呼吸步驟,，捏住患者鼻子，口對口緊密吹氣,，每次吹氣時間持續(xù)約 1 秒以上,，觀察胸廓起伏,，保證足夠的潮氣量進入肺部，如此按照約 30 次胸外按壓與 2 次人工呼吸的比例循環(huán)進行操作,。

整個過程中,，選手們每一個動作都力求規(guī)范、到位,，體現(xiàn)了對生命的尊重與敬畏?，F(xiàn)場評委們認真觀察，依據(jù)操作的準確性,、流暢性以及整體表現(xiàn)進行嚴謹評分,，并不時給予專業(yè)的點評與指導，幫助選手們進一步提升技能水平,。

大賽不僅是一場技能的較量,，更是一次知識的傳播與普及。通過此次活動,，更多學生深入了解了心肺復蘇這一關鍵急救技能,，認識到急救在挽救生命中的重要性。許多觀摩比賽的學生紛紛表示,，此次大賽讓他們受益匪淺,，今后將更加積極地學習應急救護知識，以便在關鍵時刻能夠伸出援手,。

此次紅十字應急救護大賽心肺復蘇項目的成功舉辦,，有力推動了校園急救知識的普及與推廣，營造了“人人學急救,，急救為人人”的良好氛圍,，為構(gòu)建安全和諧校園奠定了堅實基礎。相信在未來,，這些掌握急救技能的學子們將成為校園安全的守護者，為守護生命貢獻自己的力量,。