美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)技能工作室成員
2014----2015年度工作總結(jié)
鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校 吳 勇
光陰似箭,加入工作室已是一度春秋了。在工作室孟建軍名師帶領(lǐng)下,工作室的成員不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。而我也跟隨著他們堅(jiān)實(shí)的腳步日漸成長(zhǎng)。這一年,積極參加工作室的各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí),積極反思,在活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí),了解現(xiàn)代教育教學(xué)理念,不斷反思自己工作中的不足與差距,與我校我專業(yè)教師展開(kāi)廣泛討論,提高全體專業(yè)課教師思想認(rèn)識(shí),拓展思路,并將所感所悟運(yùn)用在日常教學(xué)中,認(rèn)真積極開(kāi)展一系列教育實(shí)踐,運(yùn)用各種方法,對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn),推進(jìn)校企合作,舉辦學(xué)生技能競(jìng)賽,促進(jìn)了我校教育教學(xué)水平提高,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、不斷學(xué)習(xí),提升自己。金秋十月,我和工作室成員一起到南京參加“中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)美育研究會(huì)2014年年會(huì)”。 會(huì)上兄弟院校交流學(xué)校美育經(jīng)驗(yàn),各個(gè)學(xué)校特點(diǎn)獨(dú)具,亮點(diǎn)不斷,卓有成效,給我們以深深的思考和啟迪。現(xiàn)場(chǎng)觀摩 “全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽---公共藝術(shù)課信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”決賽,全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽是推動(dòng)我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)重要制度設(shè)計(jì)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,與會(huì)教師在一起交流學(xué)習(xí),贊嘆參賽教師們的教學(xué)技巧純熟,手段的獨(dú)特,用心良苦,讓我看到了努力方向和教育的希望。
2、精品課程建設(shè)。我校美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)已申請(qǐng)為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè),針對(duì)課程設(shè)置,以行業(yè)崗位技能標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)流程標(biāo)準(zhǔn),完成了部分學(xué)生的Adob職業(yè)資格認(rèn)證。在符合企業(yè)需求的基礎(chǔ)上,以范文、王媛媛老師的《室內(nèi)設(shè)計(jì)》為重點(diǎn)研究課程,理論結(jié)社實(shí)踐,將人體力學(xué),家具設(shè)計(jì),空間定制,裝飾材料與工藝和現(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計(jì)理念相融合,進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立完整的完成設(shè)計(jì)構(gòu)思,形成方案,拿出結(jié)果。以孫曉萌老師、蘇琪老師平面設(shè)計(jì)班《設(shè)計(jì)與創(chuàng)意》課程為突破,就業(yè)為導(dǎo)向,選取恰當(dāng)設(shè)計(jì)理念,提升興趣,發(fā)現(xiàn)生活美,強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力,并參加各種比賽,力爭(zhēng)將《設(shè)計(jì)與創(chuàng)意》課程打造成特色專業(yè)課程。本人的基礎(chǔ)課程《素描人像》,作為應(yīng)對(duì)對(duì)口升學(xué)的要求,在難度大,實(shí)踐緊,任務(wù)重,基礎(chǔ)弱的現(xiàn)實(shí)情況下,不斷鉆研,不斷創(chuàng)新,使訓(xùn)練效果高效化,專業(yè)化,速成化。使學(xué)生能在短期內(nèi),克服不足,迅速提高,運(yùn)用四種簡(jiǎn)易方法加強(qiáng)理解,建立空間概念,將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,以適應(yīng)考試要求。擺脫了書本限制,基本完成了校本課程開(kāi)發(fā),完全形成了自有獨(dú)特訓(xùn)練方法,使人像教學(xué)不再僵化,學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),面對(duì)各種考題。在升段考試、對(duì)口高考專業(yè)考試中均取得了良好效果。
3、專業(yè)課教師培養(yǎng)。為提高教師教育教學(xué)水平,強(qiáng)化專業(yè)課教師的技能培養(yǎng),本年度安排專業(yè)課教師聽(tīng)取河南省工藝美術(shù)學(xué)校王劍麗專家講座。通過(guò)學(xué)習(xí),老師們開(kāi)拓了眼界,了解了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)前沿信息,明確了學(xué)生的培養(yǎng)方向和目標(biāo)。暑假期間,還組織老師參加國(guó)家級(jí)、升級(jí)骨干教師培訓(xùn)。注重“雙師型”教師培養(yǎng),組織全體專業(yè)課教師報(bào)名參加勞動(dòng)部《高級(jí)(三級(jí))美工師》職業(yè)資格認(rèn)證學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、在范文、劉靜老師帶領(lǐng)下,學(xué)生們分別到升龍鳳凰城建材家居市場(chǎng)考察,金泰成燈具市場(chǎng)考察,歐凱龍家居市場(chǎng)調(diào)查。孫曉萌老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀省博物館,市美術(shù)館,多位老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀了文化藝術(shù)宮畫展。并在寫生活動(dòng)結(jié)束后舉辦成果展,開(kāi)展實(shí)操技能競(jìng)賽,分別舉辦了《書法》,《城市風(fēng)光速寫》《廣告招貼》技能競(jìng)賽,極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了學(xué)生的基本技能。
在本年度的研修活動(dòng)中,得到了孟建軍老師、胡羊老師、田杰老師等多位名師的親切指導(dǎo),老師們交流順暢,學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討了多種教育教學(xué)方法。一年來(lái),工作中仍有很多缺點(diǎn)與不足,是老師們讓我逐漸理清了思路,明確了方向,兄弟學(xué)校之間能夠互通有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互借鑒,共同研討,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),發(fā)揮了各兄弟學(xué)校之間的協(xié)作關(guān)系,促進(jìn)了各學(xué)校的特色發(fā)展,在此表示深切的謝意。愿美術(shù)技能工作室在新的一年里取得更大成績(jī)!
2015年6月
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