“職業(yè)院校非遺美育建設(shè)主題論壇”

河南省中等職業(yè)教育美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)名師工作室配合鄭州市工藝美術(shù)行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導委員會于2019年12月12日成功舉辦了鄭州市工藝美術(shù)行業(yè)職業(yè)教育校企合作委員會2019年會,、鄭州市文化藝術(shù)職業(yè)教育集團2019年會暨“職業(yè)院校非遺美育建設(shè)主題論壇”。鄭州市教育局,、鄭州市非遺保護中心的相關(guān)領(lǐng)導,、教育部中等職業(yè)學校公共藝術(shù)課程標準制定專家組成員、省市非遺傳承人及鄭州市各職業(yè)學校相關(guān)專業(yè)教師代表在鄭州藝術(shù)幼兒師范學校報告廳一同研討新時代河南省,、鄭州市職業(yè)院校非遺美育建設(shè).   

   以“傳承 匠心 弘揚”為主題,，緊扣各職業(yè)院校情況與專業(yè)特點探討美育教育建設(shè)，聚焦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在職業(yè)院校的開展與傳承,，論壇分為專題發(fā)言,、非遺交流、訪問非遺文化中心三大板塊,。中國職業(yè)技術(shù)教育學會德育工作委員會副主任,、美育研究中心主任、上海西南工程學校校長顧問劉五華聚焦美育教育在職業(yè)院校藝術(shù)教育工作中的開展途徑等方面內(nèi)容,，分享“非遺文化進校園”的新探索,；鄭州工程技術(shù)學院文化遺產(chǎn)學院崔勇教授將讓非遺傳承“活”起來，就傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計合成建構(gòu)思考與與會代表進行深入交流,；河南輕工職業(yè)學院孫蕊老師以汴繡為例,，詳細解說在職業(yè)院校工藝美術(shù)非遺傳承人培養(yǎng)模式上的探索與經(jīng)驗；鄭州藝術(shù)幼兒師范學校孟建軍老師介紹了該校聘請非遺大師到校進行常態(tài)化授課指導的教師隊伍建設(shè),，將非遺文化教育與專業(yè)教學相結(jié)合的培養(yǎng)模式探索和校本教材研發(fā)等在非遺美育教育上產(chǎn)教融合,、工學交替的經(jīng)驗和獲得的成績與效果。

    與會代表走進該校非遺文化傳習中心,，實地參觀該校非遺展覽館，走進非遺文化學習課堂,，切身感受其在非遺美育建設(shè)上優(yōu)秀成果,。鄭州藝術(shù)幼兒師范學校將非遺傳承與學生的專業(yè)課相結(jié)合，在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)木板年畫,、烙畫,、扎染等非遺實訓課，在學前教育專業(yè)開設(shè)剪紙,、皮雕,、面塑等非遺實訓課，在豐富學生專業(yè)學習內(nèi)容的同時，將中國優(yōu)秀的非遺文化不斷傳承,。

   如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學校美育教育培根鑄魂,，弘揚中華美育精神，是每一位美育教育工作者關(guān)心地問題,。此次論壇的舉辦深入探討了推進非遺美與教育的重點,、熱點和難點，交流了各地探索非遺文化傳承的方法與途徑,，為探索提升非遺文化的傳承和傳播提供了有益思考,。同時，在職業(yè)教育中根植非遺美育教育,，也有助于讓廣大青年學生在藝術(shù)學習的過程中了解中華文化變遷,，提高學生審美與人文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展,，進一步推進非遺文化的傳承發(fā)展和創(chuàng)新繼承發(fā)揚,。