河南省中等職業(yè)教育美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

孟建軍工作室成員職責

1.工作室成員應(yīng)確立自身發(fā)展目標，制定周期內(nèi)學習計劃，積極參與課題研究。

    2、.工作室成員應(yīng)虛心接受工作室主持人的指導(dǎo)，完成工作室主持人安排的學習和研究任務(wù)，協(xié)助工作室主持人開展工作；

    3.工作室成員平時以自學為主，根據(jù)承擔的教學工作，每學期有選擇性地研讀一本以上發(fā)展指導(dǎo)學等教育專著，以提升專業(yè)素養(yǎng)和理論水平；

    4.工作室成員應(yīng)圍繞自己或共同的研究課題項目確定一個相關(guān)研究專題，并根據(jù)課題研究分工，撰寫子課題研究方案和研究工作計劃。

    5.工作室成員每年應(yīng)撰寫并發(fā)表1—2篇科研論文，在工作研究中起到帶頭、骨干和示范作用。

    6.工作室成員應(yīng)積極做好傳幫帶工作，積極承擔教學公開課或示范課任務(wù)。成為某一發(fā)展指導(dǎo)課程的骨干教師。

    7.學期工作結(jié)束，工作室成員要對學習情況進行總結(jié)，周期期滿時，完成個人專業(yè)成長報告。工作室根據(jù)成員的科研計劃、自我發(fā)展目標、課題研究情況等予以綜合考核。

                                                                   2016年5月