鄭州市美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)技能工作室

個(gè)人三年規(guī)劃

鄭州市金融學(xué)校   田  杰

按照工作室工作部署，認(rèn)真執(zhí)行工作室運(yùn)作精神，在以工作室主持人孟建軍老師引領(lǐng)下，認(rèn)真履行工作室職責(zé)，努力促進(jìn)教育教學(xué)工作的改進(jìn)完善，促進(jìn)我校專業(yè)教學(xué)發(fā)展，特制定如下計(jì)劃：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)能力

本人自愿加入鄭州市藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室，在工作室學(xué)習(xí)期間，努力提高教育教學(xué)水準(zhǔn)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握信息，積極探索，加強(qiáng)兄弟學(xué)校間的交流，帶動(dòng)提升我校專業(yè)課教育教學(xué)水平。與實(shí)體企業(yè)對(duì)接，了解人才需求動(dòng)向，及時(shí)反饋給學(xué)校教育教學(xué)部門(mén)，與本校教師進(jìn)行研討，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)分析，將先進(jìn)理念傳授給全體專業(yè)課教師，并結(jié)合我校實(shí)際，探討符合我校特色的教育教學(xué)課程設(shè)置。

積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在參觀學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在實(shí)踐訓(xùn)練中找尋方向。保證完成工作室布置的各項(xiàng)任務(wù)，緊密團(tuán)結(jié)在孟建軍同志周圍，不斷總結(jié)提升，提高個(gè)人水平，帶動(dòng)整體水平提高。

二、輔導(dǎo)青年教師教學(xué)，幫助青年教師成長(zhǎng)

我校目前共有17位專業(yè)課教師，分別來(lái)自不同層次大學(xué)畢業(yè)，教師個(gè)人素質(zhì)有較大區(qū)別，專業(yè)水準(zhǔn)有區(qū)分，教學(xué)能力參差不齊，其中新入職教師人數(shù)較多，多數(shù)教師教齡在5年以下，教學(xué)能力有待挖掘，部分老師教學(xué)潛力巨大，作為老教師，有責(zé)任有義務(wù)帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)，幫助青年教師在教育教學(xué)，各項(xiàng)比賽中取得應(yīng)有的成績(jī)。具體輔導(dǎo)以聽(tīng)課、評(píng)課、研討等形式進(jìn)行，必要時(shí)對(duì)青年教師進(jìn)行示范教學(xué)。促進(jìn)青年教師專業(yè)提升，帶領(lǐng)督促青年教師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，掌握信息，更新觀念，促進(jìn)青年教師專業(yè)能力提高，為教學(xué)打好基礎(chǔ)。督促青年教師進(jìn)行科學(xué)研究，指導(dǎo)青年教師的研究?jī)?nèi)容，研究方向，爭(zhēng)取科研立項(xiàng)獲獎(jiǎng)。以研討會(huì)等模式傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與青年教師座談，共同探尋更好的教育教學(xué)效果。

三、提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好引領(lǐng)帶動(dòng)工作

如若在教育教學(xué)領(lǐng)域做好模范帶頭作用，打鐵還需自身硬，只有自身有較高教育教學(xué)水準(zhǔn)，有較強(qiáng)專業(yè)能力，才能在教師們心里樹(shù)立形象，產(chǎn)生影響力，各項(xiàng)計(jì)劃也才有順利推進(jìn)的可能。在這三年中，自己也努力練習(xí)專業(yè)能力，不斷以示范教學(xué)促進(jìn)自身提高與發(fā)展。將在速寫(xiě)、素描、水彩等方面達(dá)到或等同出版水平，在省市比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，爭(zhēng)取入選國(guó)家級(jí)展覽。

鉆研教學(xué)能力，掌握懂得教育理論，關(guān)注教育動(dòng)態(tài)，在歷史、文化、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)藝術(shù)理論等方面豐富自身內(nèi)涵，使教學(xué)更能聯(lián)系實(shí)際，有更寬廣的視野，有更深厚的底蘊(yùn)，有更先進(jìn)的教育觀念，在教育教學(xué)一線實(shí)踐中能確立教學(xué)地位，得到學(xué)生愛(ài)戴，老師們信服。

四、具體計(jì)劃如下：

1、積極參加工作室組織的一切活動(dòng)。

2、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)所得

3、每次活動(dòng)結(jié)束后，利用學(xué)校教研活動(dòng)時(shí)間，向全體專業(yè)課教師匯報(bào)活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)教學(xué)模式，新的教學(xué)理念，與老師們探討值得借鑒學(xué)習(xí)的地方，結(jié)合實(shí)際，能在我校推行的方案。

4、指導(dǎo)幫助青年教師參加每年的優(yōu)質(zhì)課比賽。爭(zhēng)取輔導(dǎo)2~3位青年教師沖擊省賽國(guó)賽。

5、幫助青年教師輔導(dǎo)學(xué)生參加教育局主辦的各項(xiàng)比賽，指導(dǎo)輔導(dǎo)方法，督促輔導(dǎo)成效，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

6、指導(dǎo)督促青年教師進(jìn)行科研立項(xiàng)，爭(zhēng)取2個(gè)課題立項(xiàng)。

7、完成國(guó)家規(guī)劃教材中《解剖》課程編寫(xiě)工作。

8、利用一切機(jī)會(huì)參加教研室組織的寫(xiě)生培訓(xùn)

9、讀一本歷史書(shū)籍，讀一本教育書(shū)籍，讀一本經(jīng)濟(jì)論述，關(guān)注科學(xué)理論。

10、看完所有約瑟夫祖布科維奇、阿爾瓦羅、赫爾曼佩克的水彩教學(xué)視頻

11、利用休息時(shí)間組織寫(xiě)生活動(dòng)

12、學(xué)校的寫(xiě)生教學(xué)活動(dòng)中，畫(huà)30幅以上寫(xiě)生作品，指導(dǎo)青年教師作畫(huà)。

13、積極參加教師基本功大賽，爭(zhēng)取好的成績(jī)。

14、參觀畫(huà)展等活動(dòng)。

在保證正常教育教學(xué)工作的同時(shí)，本人將努力完成各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)，以良好的成績(jī)回報(bào)工作室對(duì)我個(gè)人的培養(yǎng)。

                                                                                                    2014年10月