中共鄭州市藝術工程學校總支委員會

關于印發(fā)鄭州市藝術工程學校

黨的群眾路線教育實踐活動三個環(huán)節(jié)主要工作

安排及流程的通知

各支部：

按照學校黨的群眾路線教育實踐活動工作安排，現(xiàn)將我校教育實踐活動“學習教育、聽取意見”“查擺問題、開展批評”“整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)的主要工作安排及流程印發(fā)給你們，請結合工作實際，認真組織學習，抓好貫徹落實。

                        2014年3月27日

鄭州市藝術工程學校教育實踐活動

“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)主要工作安排

根據(jù)《中共鄭州市藝術工程學校總支委員會關于印發(fā)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》（校黨字〔2014〕5號）安排，現(xiàn)就“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的主要工作安排如下：

    一、抓好中心組學習、黨支部專題學習

時間安排：3—5月

目標要求：組織校領導班子成員集中學習不少于5天，組織中心組集體學習4次；黨支部組織黨員集中學習4次。

主要內容：

（一）領導班子成員集中學習安排（共5天）

1. 參加中心組集中學習4次（2天）。

2. 參加學校各黨支部集中學習4次（2天）。

3. 參加學校專題報告會（1天）。

責任部門：校活動辦、各黨支部

（二）中心組集體學習安排（共4次）

1. 第一次集中學習。時間：4月1日（周二）上午

地    點：二樓小會議室

參加人員：學校中心組成員

學習內容：傳達中央、省、市和教育局黨委關于黨的群眾路線教育實踐活動有關文件精神。

責任部門：校黨總支、活動辦

2. 第二次集中學習。時間：4月8日（周二）上午

地    點：二樓小會議室

參加人員：學校中心組成員

學習內容：學習《論群眾路線——重要論述摘編》；學習焦裕祿同志先進事跡。

責任部門：校黨總支、活動辦

3. 第三次集中學習。時間：4月15日（周二）上午

地    點：二樓小會議室

參加人員：學校中心組成員

學習內容：學習《習近平總書記系列講話精神》等

責任部門：校黨總支、活動辦

4. 第四次集中學習。時間：4月22日（周二）上午

地    點：二樓小會議室

參加人員：學校中心組成員

學習內容：《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等。

責任部門：校黨總支、活動辦

（三）學校各黨支部集中學習安排（共4次）

1. 第一次集中學習。時間：3月28日（周五）下午

參加人員：全體黨員

學習內容：市教育局、學校黨的群眾路線教育實踐活動相關文件

責任部門：校活動辦、各黨支部

2. 第二次集中學習。時間：4月4日（周五）下午

參加人員：各支部黨員

學習內容：組織集中觀看廉政教育警示影片。

責任部門：各黨支部

3. 第三次集中學習。時間：4月17日（周四）下午

參加人員：各支部黨員

學習內容：學習焦裕祿同志先進事跡。

責任部門：各黨支部

4. 第四次集中學習。時間：4月25日（周五）下午

參加人員：各支部黨員

學習內容：學習習總書記系列講話精神

責任部門：各黨支部

（四）個人自學不少于6次

個人自學時間、學習內容自行安排并認真撰寫學習筆記。

二、舉辦主題報告會

時間安排：4月下旬

目標要求：深化對中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀、馬克思主義群眾觀點和群眾路線的認識。

主要內容：邀請專家學者舉辦專題報告會進行宣講和輔導。

責任部門：學校黨總支、活動辦

三、舉辦“學習焦裕祿精神”座談會

時間安排：4月17日（周四）（與“各黨支部第三次集中學習”活動一并進行）

目標要求：以支部為單位進行學習座談，深化對焦裕祿精神的認識和理解。

主要內容：通過組織學習焦裕祿先進事跡讀物、舉辦專題座談會等，引導黨員干部尤其是黨員領導干部做到“六問六帶頭”。

責任部門：校活動辦、各黨支部

四、繼續(xù)開展調查研究

時間安排：3—4月

目標要求：以支部為單位、以適當形式組織黨員干部深入專業(yè)部、教研組進行調研，深入了解有關情況。

主要內容：重點圍繞“四風”方面存在的突出問題開展調研，做到“三到三問清”，即到最困難的部門去、到群眾意見多的部門去、到工作推不開的部門去，問清師生及家長最困難的是什么、問清師生及家長最不滿意的是什么、問清師生及家長最希望解決的問題是什么。

3月下旬各支部確定調研活動方案，報校活動辦同意后實施；4月中旬完成調研活動；4月底前形成專題調研報告報校活動辦。

責任部門：校活動辦、各黨支部

五、廣泛征求意見

時間安排：3—5月

目標要求：進一步了解掌握廣大干部群眾對學校“三服務”、“四風”問題的意見和建議。

主要內容：

1. 3月下旬，設置征求意見箱，公開征求意見電話、電子郵箱。

2. 3月下旬，校班子成員分別聽取分管處室、專業(yè)部意見。

3. 4月中旬，校領導班子成員聽取離退休老同志意見。

4. 4月中旬，校領導班子成員聽取教研組、學科組意見。

5. 4月中旬，各支部多渠道征求意見，并將情況匯總后報校活動辦。

6. 4月下旬，召開校黨總支會，聽取征求意見情況匯報。

責任部門：校黨總支、活動辦、各黨支部

六、開展“六面鏡子照一照”學習教育活動

時間安排：3—5月

目標要求：通過開展“六面鏡子照一照”活動，提升學校干部教工的思想覺悟和政治素質。

主要內容：

1. 以支部為單位，采取網(wǎng)絡視頻等方式組織觀看紅色題材影片，每位同志都要撰寫觀后感（記入學習筆記）。

時間按排：4月中旬

責任部門：各黨支部

2. 以支部為單位，組織集中觀看廉政教育警示影片。

時間安排：4月4日（周五）

責任部門：各黨支部

3. 邀請學校老干部進行座談，聽老干部講黨的奮斗史、學校發(fā)展歷史（與“征求離退休老同志意見”活動一并進行）。

時間安排：4月中旬

責任部門：校黨總支、活動辦

4. 組織學習胡佩蘭、楊華民等“感動中國”先進模范人物典型事跡，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動。

時間安排：4月25日（周五）（與“各黨支部第四次集中學習”活動一并進行）

主要內容：以支部為單位，采取網(wǎng)絡視頻等方式觀看先進模范人物事跡宣傳資料。

責任部門：校黨總支、各黨支部

5. 到革命傳統(tǒng)教育基地學習培訓。

時間安排：4月上旬

責任部門：校黨總支、活動辦

七、召開群眾評價會議

時間安排：3月（已在3月21日學校動員大會上完成）

目標要求：通過群眾評價，找準自身存在的問題，明確改進方向。

評價結果經(jīng)和局督導組溝通后在一定范圍內公開。

責任部門：校活動辦

八、邊學邊查邊改

時間安排：3—8月

目標任務：堅持真抓實做，把學習教育與群眾評價、查擺整改、建章立制穿插進行，做到立言立行、快整快改、務求實效。

主要內容：

1. 堅持邊學邊查。制定個人參加教育實踐活動方案，明確學習任務、突出查擺重點、制定整改措施，提交支部并抓好落實。

2. 堅持邊學邊改。堅持問題導向，針對查擺出來的問題，列出“問題清單”，制定解決措施，明確整改責任。

3. 堅持邊學邊建。針對“四風”問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風不正不實不廉的問題。

4. 堅持邊學邊評。把學習教育的階段性安排與組織群眾評價結合起來，認真組織群眾對領導班子、領導干部作風現(xiàn)狀進行評價。

責任部門：學校黨總支、活動辦

鄭州市藝術工程學校教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作流程表

鄭州市藝術工程學校教育實踐活動

 “查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)主要工作安排

根據(jù)《中共鄭州市藝術工程學校總支委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》安排，現(xiàn)就“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)的主要工作安排如下：

    一、查擺和解決“四風”方面存在的突出問題

時間安排：4月上旬

目標要求：圍繞“為民務實清廉”要求，深入查找“四風”問題的具體表現(xiàn)。

主要內容：校領導班子、各黨支部、各位黨員干部對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照焦裕祿等先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，特別是要找出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例。

責任部門：校黨總支、活動辦、各黨支部

二、查擺和解決關系群眾切身利益的問題

時間安排：3—5月

目標要求：解決關系師生家長切身利益的突出問題。

主要內容：圍繞加強教育系統(tǒng)廉潔從業(yè)風險防控管理，認真查擺黨員干部廉政意識不強，自律不嚴，盲目追求奢華享受等問題；認真解決相關處室組服務意識不強、辦事效率不高，脫離基層，幫助師生解決具體困難不夠等問題。

責任部門：校活動辦、各黨支部

三、撰寫對照材料

時間安排：4月中旬

目標要求：每位校領導班子成員都要撰寫個人對照檢查材料，學校主要領導同志主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。

主要內容：對照檢查材料要列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費支出、公務用車、個人住房、領導干部家屬子女從業(yè)等情況要做出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析問題根源；明確努力方向和整改措施，確保對照檢查“畫得像、查得深、找得準、態(tài)度誠”，防止寫成一般性工作總結。

責任部門：校黨總支、活動辦

四、組織召開主題民主生活會

時間安排：4月下旬

目標要求：召開校領導班子高質量的專題民主生活會，以整風精神開展批評和自我批評。

主要內容：提前謀劃專項方案，報市教育局督導組同意后實施。會前普遍開展談心交心，學校主要負責同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與黨員干部之間都要深入開展談心交心。會后向市教育局活動辦上報民主生活會專題報告。

責任部門：校黨總支、活動辦

五、各支部召開專題組織生活會

時間安排：4月下旬

目標要求：召開各支部專題組織生活會，開展黨員民主評議活動。

主要內容：各黨支部針對存在問題，提出改進措施并抓好整改落實。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部專題組織生活會。

責任部門：各黨支部

六、組織群眾評議

時間安排：4月下旬

主要內容：組織黨員干部、師生群眾代表對校領導班子進行一次群眾評議，重點在作風態(tài)度、依法行政、服務效率、勤政廉政等方面查找差距和不足，進一步提出意見和建議。評議結果在一定范圍內公開。評議報告報送局督導組和局活動辦。

責任部門：校黨總支、活動辦

鄭州市藝術工程學校教育實踐活動 “查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)工作流程表

鄭州市教育局機關教育實踐活動

 “整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)主要工作安排

根據(jù)《中共鄭州市藝術工程學校總支委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》安排，現(xiàn)就“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)的主要工作安排如下：

一、制定整改方案

時間安排：5月底前

目標要求：制定整改方案，抓好整改落實。

主要內容：校領導班子、各黨支部、各位黨員干部按照有關要求制定整改方案。整改方案形成后采取適當方式在一定范圍內公開，對重要事項作出公開承諾。

責任部門：校黨總支、活動辦、各黨支部

二、推進長效機制建設

時間安排：5月底前

目標要求：堅持把長效機制建設整體融入到教育實踐活動中，做到相互促進、有機融合。

主要內容：針對各處室、專業(yè)部工作特點，深入推進以網(wǎng)格為載體的長效機制建設與黨的群眾路線教育實踐活動的深入融合，持續(xù)規(guī)范提升。

責任部門：校活動辦、各處室、專業(yè)部

三、開展專項整治

時間安排：3—8月

主要內容：深入開展以提高工作效率、提升服務質量，精簡會議活動、精簡文件簡報為主要內容的專項整治，進一步提高學校辦文、辦會、辦事工作水平。

責任部門：校活動辦、各處室、專業(yè)部

四、強化正風肅紀

時間安排：3—8月

目標要求：加強學校領導班子建設和黨員干部教育管理，推動形成良好風氣。

主要內容：堅決查處不正之風，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。

責任部門：校黨總支

五、加強制度建設

時間安排：4月下旬

目標要求：建立健全校各項規(guī)章制度。

主要內容：對現(xiàn)有制度進行全面梳理，對不適應新形勢新任務要求的進行修訂完善，建立健全一系列管當前、管長遠的規(guī)章制度，并向社會公布，接受群眾監(jiān)督。

責任部門：各處室、專業(yè)部

六、開展群眾評判

時間安排： 8月中旬

組織要求：組織開展群眾評判，檢驗學校群眾路線教育實踐活動成效。

主要內容：在教育實踐活動基本結束時，學校圍繞教育實踐活動“整改落實、建章立制”效果，組織黨員干部、師生代表開展一次群眾滿意度調查，對活動效果進行群眾評判，形成群眾評判報告，評判結果在一定范圍內公示。

責任部門：校黨總支、活動辦

七、搞好活動總結

時間安排：9月中旬

組織要求：認真梳理經(jīng)驗教訓，固化活動成果。

主要內容：

1. 進行活動總結。各支部對活動的成效和經(jīng)驗進行認真總結，并向校活動辦報送總結報告。校活動辦及時向局督導組和局活動辦報總結報告。

2. 召開總結大會。及時與局督導組匯報、溝通會議召開的時間、地點、議程、參會人員等事項，結合學校實際情況，適時召開總結大會。

3. 進行民主評議。總結大會結束后，在市委督導組的指導下，分類對校領導班子成員進行民主評議。

責任部門：校黨總支、活動辦、各黨支部

鄭州市藝術工程學校教育實踐活動“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)工作流程表