2016年9月藝術(shù)工程

消防安全演練活動(dòng)預(yù)案

一．  活動(dòng)目的

為了能在發(fā)生緊急情況需要疏散時(shí)，安全有序地組織全校師生進(jìn)行疏散逃生，預(yù)防意外事故發(fā)生，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)和逃生技能，特制定本方案。

二． 組織機(jī)構(gòu)

指揮組

總指揮：  宋志強(qiáng)

副總指揮：鄭偉、丁向群、王銳、段紅軍、劉衛(wèi)光、都玉銘

通訊報(bào)警組

組長(zhǎng)：郭曉菲  楊尚霖

組員：陳冠蓮

滅火作戰(zhàn)組

組長(zhǎng)：路青立   張冬祥  

組員：朱紅偉、司方曉、耿全紅

應(yīng)急疏散組

組長(zhǎng)：馬文哲  吳國(guó)富

組員：宋改珍、趙穎、武亞紅、陳立婧等系部主任和各班班主任

醫(yī)療救護(hù)組

組長(zhǎng)：劉婷  路靜

組員：王利華、劉旭楠、校紅十字救護(hù)隊(duì)成員

三、演習(xí)具體安排

1、演習(xí)目的：為了推進(jìn)消防安全教育“進(jìn)學(xué)校”，實(shí)現(xiàn)消防知識(shí)“進(jìn)課堂”，進(jìn)一步做好我校安全消防工作，增強(qiáng)學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，如：爆炸、學(xué)生集體被劫持、火災(zāi)、地震、食物中毒等，能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，提高應(yīng)急救援能力，最大限度的保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人身安全。

2、演習(xí)時(shí)間：2016年9月14日 10 時(shí) 10 分

3、演習(xí)地點(diǎn)：鄭州市藝術(shù)工程學(xué)校教學(xué)樓

4、參加人員：全體老師和學(xué)生

5、上午第二節(jié)課后，全體人員進(jìn)入教室待命。

6、根據(jù)演練總指揮的指令工作人員拉響火災(zāi)警報(bào)。

7、通訊報(bào)警組向全校師生播報(bào)初步情況，并通知各班立即疏散。

8、醫(yī)療救護(hù)組按分工，迅速至各個(gè)教學(xué)校，搶救傷員。

9、各崗位疏散人員在疏散過(guò)程中要不斷提醒師生：請(qǐng)大家保持冷靜，不要驚慌，聽(tīng)從指揮人員的指揮，按正確的線路和方法撤離。

10、1號(hào)教學(xué)樓各班由班主任負(fù)責(zé)，一樓樓梯處由郭曉菲負(fù)責(zé)，二樓樓梯處由專業(yè)部主任趙穎負(fù)責(zé)，三樓樓梯處由學(xué)生處路靜負(fù)責(zé)。2號(hào)樓一樓樓梯處由路青立主任負(fù)責(zé)，二樓樓梯處由鄭丹主任負(fù)責(zé)，三樓樓梯處由系部主任武亞紅負(fù)責(zé)。3號(hào)樓一樓由宋曉負(fù)責(zé)，二樓樓梯處由楊海燕負(fù)責(zé)，三樓樓梯處由張冬祥負(fù)責(zé)。

11、吳國(guó)富在東寢門(mén)口指揮、協(xié)調(diào)1、2學(xué)生疏散進(jìn)入指定地點(diǎn)，陳冠蓮在辦公樓通道處指揮3號(hào)樓學(xué)生疏散。

12、學(xué)生集合完畢后由王利華整隊(duì)，各班班長(zhǎng)上報(bào)本班人數(shù)。

13、總指揮對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。

四、演習(xí)次序

1 疏散逃生時(shí)，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速有序，逃離現(xiàn)場(chǎng)，

嚴(yán)防學(xué)生出現(xiàn)推、拉、擁、擠現(xiàn)象，聽(tīng)到警報(bào)聲后，疏散人員在

前組織、指揮，學(xué)生聽(tīng)從應(yīng)急疏散人員的安排，依次、迅速、安

全有秩序的疏散，到指定位置集合；各疏散人員在確定所負(fù)責(zé)范

圍內(nèi)人員全部撤離后方可撤離。要求全體教職工及學(xué)生必須用毛

巾或袖子捂住嘴和鼻子，避免吸入更多的煙霧。

2、各班在聽(tīng)到疏散信號(hào)后，由各班正在上課的老師或班主任及班安全員（由各班主任指定一名有責(zé)任心且位置靠近門(mén)口的學(xué)生擔(dān)任）同時(shí)打開(kāi)教室前后門(mén)，學(xué)生按照就近原則（各班可事先定好哪些人走哪個(gè)門(mén)）迅速?gòu)膬蓚€(gè)門(mén)離開(kāi)教室，爾后成一路縱隊(duì)快速通過(guò)樓梯至安全地帶。

3、疏散地域劃分：1、2、樓學(xué)生經(jīng)東寢西側(cè)疏散后在學(xué)校操場(chǎng)集合。3號(hào)樓學(xué)生經(jīng)辦公樓通道到操場(chǎng)集合。

4、全體教師在聽(tīng)到疏散信號(hào)后，就近協(xié)助各教學(xué)樓學(xué)生先行疏散，爾后迅速至操場(chǎng)疏散地集結(jié)

五、演習(xí)注意事項(xiàng)

1、聽(tīng)到廣播或者現(xiàn)場(chǎng)火警鈴聲，頭腦清醒，不要慌張。

2、拿起濕毛巾或其他，捂住口鼻。

3、走安全路線，到指定地點(diǎn)集合，遇到火點(diǎn)繞開(kāi)走，聽(tīng)從指揮不逗留。

4、快速安靜、目光敏銳，找同學(xué)、找老師，找到宿舍歸集體。

5、快速清點(diǎn)人員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和指揮員聯(lián)系。

六.演練程序 ：

1. 演練時(shí)由消防指導(dǎo)老師講解演練的相關(guān)注意事項(xiàng)

2. 由消防指導(dǎo)老師統(tǒng)一指揮事先安排好的人員放煙霧彈

3. 由消防老師發(fā)出演練指令（消防警報(bào)加廣播）

4. 廣播內(nèi)容：老師，同學(xué)們請(qǐng)注意：學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況，為確保安全，請(qǐng)全體師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速的撤離到操場(chǎng)上，請(qǐng)務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要驚慌。

5. 學(xué)生疏散，學(xué)校指定老師負(fù)責(zé)錄像或拍照

6. 學(xué)生疏散到操場(chǎng)上，各班檢查人數(shù)，整隊(duì)

7. 消防老師對(duì)演練做點(diǎn)評(píng)，指出演練的優(yōu)缺點(diǎn)，并針對(duì)性的講解學(xué)生需要學(xué)習(xí)掌握的相關(guān)消防，滅火，逃生自救知識(shí)。