一、班主任工作總則

（一）班主任的地位和作用

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育工作的基本單位，班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、教育者、指導(dǎo)者和責(zé)任者。是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手，在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中，負(fù)有協(xié)調(diào)本班的教育管理工作，溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)之間聯(lián)系的作用。

（二）班主任的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1.班主任實(shí)行學(xué)生處指導(dǎo)下的系部管理制，由系部具體負(fù)責(zé)安排班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作。

2.學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和組織班主任開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

3.學(xué)校建立班主任工作例會(huì)制度和班主任工作檔案，對(duì)班主任工作按學(xué)期進(jìn)行考核，考核的結(jié)果作為晉升、評(píng)定職稱、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)之一。

（三）班主任的設(shè)置

一個(gè)或二個(gè)班配一個(gè)班主任

二、班主任工作內(nèi)容

（一）思想教育

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育；指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)；幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.表彰先進(jìn)和弘揚(yáng)正氣，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作；努力提高全班學(xué)生思想政治素質(zhì)；協(xié)助黨團(tuán)組織作好發(fā)展對(duì)象的考察培養(yǎng)工作。

3.深入學(xué)生教室、寢室，及時(shí)關(guān)心了解學(xué)生思想狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題；經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，做好班主任工作有關(guān)記錄。

（二）紀(jì)律管理

1.宣傳貫徹國(guó)家有關(guān)法規(guī)及社會(huì)公德，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。

2.按照校規(guī)校紀(jì)，根據(jù)本班學(xué)生情況，制定相應(yīng)的班規(guī)班紀(jì)，并督促檢查執(zhí)行。對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和教育。對(duì)違紀(jì)情節(jié)較嚴(yán)重者，及時(shí)報(bào)告學(xué)校，并提出處理的建議意見(jiàn)，積極配合學(xué)校做好處理及善后工作。

3.辦理學(xué)生的請(qǐng)假銷(xiāo)假手續(xù)；督促檢查并定期公布學(xué)生考勤情況。

（三）學(xué)習(xí)管理

1.做好新生入學(xué)，畢業(yè)生離校、實(shí)習(xí)生管理等工作；做好新學(xué)期開(kāi)校的準(zhǔn)備工作、期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)、操行成績(jī)?cè)u(píng)定及學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。

2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，處理好德智體美勞全面發(fā)展的關(guān)系；指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好第二課堂及其它各種有益活動(dòng)。

3.經(jīng)常了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與各科老師保持經(jīng)常聯(lián)系。適時(shí)召開(kāi)任課老師座談會(huì)，研究解決本班學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

4.負(fù)責(zé)辦理學(xué)生留級(jí)、退學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等相關(guān)手續(xù)。

（四）班級(jí)管理

1.做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作，領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)，指導(dǎo)團(tuán)支部的工作；培養(yǎng)學(xué)生班集體榮譽(yù)感和營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)；積極向?qū)W校培養(yǎng)推薦學(xué)生干部。

2.搞好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及“三好生”等的組織評(píng)選工作；了解掌握生活困難及生病學(xué)生情況，審查學(xué)生困難補(bǔ)助申請(qǐng)及配合學(xué)校處理好生病學(xué)生的具體問(wèn)題。

3.督促檢查學(xué)生按學(xué)校衛(wèi)生制度要求搞好教室、寢室及環(huán)境衛(wèi)生；組織帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)衛(wèi)生突擊及建校勞動(dòng)。

4.負(fù)責(zé)督促學(xué)生繳清學(xué)校規(guī)定的各種費(fèi)用。

（五）完成學(xué)校及學(xué)生處交辦的其它班級(jí)工作。做好班主任工作記錄。

三、班主任工作的原則和方法

（一）理論聯(lián)系實(shí)際的原則。要全面了解掌握學(xué)生的思想狀況和個(gè)性特點(diǎn)，講求思想教育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

（二）積極引導(dǎo)，正面教育的原則。要向?qū)W生指明前進(jìn)的方向，循循善誘，以理服人，既要充分表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，又要嚴(yán)厲批評(píng)后進(jìn)，糾正歪風(fēng)邪氣，努力創(chuàng)建一個(gè)積極向上的班集體。

（三）堅(jiān)持既愛(ài)護(hù)學(xué)生，又嚴(yán)格要求的原則。提倡用正確的、嚴(yán)格的、切實(shí)可行的規(guī)章制度管理學(xué)生，避免感情用事和因人而異的現(xiàn)象，并注意規(guī)章制度的連續(xù)性和一致性，一旦宣布，則要始終不渝地執(zhí)行。特別要高度重視學(xué)生安全教育管理。

（四）全面培養(yǎng)，一視同仁的原則。無(wú)論是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生，無(wú)論是男生還是女生，都要注意對(duì)群體的培養(yǎng)和教育。在獎(jiǎng)勵(lì)與處分面前，應(yīng)一視同仁，切不可有所偏袒。

（五）發(fā)揮主觀能動(dòng)作用的原則。根據(jù)中專生年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)及興趣愛(ài)好等特點(diǎn)，注意培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生自我教育，自我評(píng)價(jià)和自我管理的能力。根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)揚(yáng)長(zhǎng)避短，調(diào)動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的積極性。特別要注意選拔和培養(yǎng)好學(xué)生干部，充分發(fā)揮班干部的作用。

（六）以身作則，言傳身教的原則。班主任應(yīng)衣著整潔，美觀大方，舉止高雅，儀表端莊，在思想、道德、文明行為等方面努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)仿效的榜樣，用自己的言行正確引導(dǎo)學(xué)生。

四、班主任工作管理制度

（一）會(huì)議制度

1.班主任工作例會(huì)：

由學(xué)生處長(zhǎng)主持，專業(yè)部主任、年級(jí)長(zhǎng)和全校各班班主任參加，原則上間周一次，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，研究和安排工作。

2. 班團(tuán)干部會(huì)議

由班主任主持，班團(tuán)干部參加，本班校團(tuán)委委員、學(xué)生會(huì)成員列席會(huì)議。傳達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)，安排和分析研究近期工作。

3.班會(huì)

由班主任主持，全班同學(xué)參加，每周一次。組織全班學(xué)習(xí)，分析、總結(jié)本班近期的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等情況，傳達(dá)學(xué)校指示和班團(tuán)干部研究決定的事宜；安排近期工作或開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

（二）班主任工作計(jì)劃總結(jié)制度

1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，班主任老師要組織班團(tuán)干部廣泛征求同學(xué)意見(jiàn)，實(shí)事求是分析本班學(xué)生各方面情況，結(jié)合學(xué)校工作要求，擬定全學(xué)期工作計(jì)劃，每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，將工作計(jì)劃送學(xué)生處備查。

2.如有系列教育活動(dòng)，應(yīng)制定專題計(jì)劃。

3.學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫(xiě)出班級(jí)工作的全面總結(jié)，送學(xué)生處。

4．每學(xué)期開(kāi)學(xué)和結(jié)束時(shí)，由學(xué)生處組織召開(kāi)班主任開(kāi)學(xué)工作會(huì)和學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。安排部署本學(xué)期學(xué)生管理和班主任工作；總結(jié)本學(xué)期工作情況，表彰優(yōu)秀班主任。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

（三）班主任工作研究制度

1.班主任應(yīng)建立班級(jí)工作日記和學(xué)生情況記錄薄，記載班級(jí)工作情況和學(xué)生情況，定期進(jìn)行分析研究，作為改進(jìn)工作依據(jù)。

2.每學(xué)期班主任按照學(xué)校安排或自擬班主任研究課題，開(kāi)展學(xué)生管理及班主任工作主題研究，學(xué)生處原則上一學(xué)年組織1-2次班主任工作研討會(huì)。

（四）班主任請(qǐng)示匯報(bào)制度

凡有下列情況者，必須且立即向?qū)I(yè)部和學(xué)生處請(qǐng)示報(bào)告：

1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)后24小時(shí)后，學(xué)生仍未到校報(bào)到；

2.學(xué)生請(qǐng)假離校已超過(guò)規(guī)定時(shí)間12小時(shí)未歸；

3.學(xué)生患有嚴(yán)重疾病需手術(shù)、轉(zhuǎn)院或醫(yī)院已發(fā)病危通知書(shū)；有較多學(xué)生中毒，患流行病及傳染病；

4.學(xué)生請(qǐng)假超過(guò)班主任12個(gè)小時(shí)的批準(zhǔn)權(quán)限；

5.學(xué)生思想不穩(wěn)定，特別是對(duì)社會(huì)、家庭、學(xué)校有不滿情緒者；

6.學(xué)生家庭發(fā)生重大事故者；

7.學(xué)生嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)者；

8.學(xué)生有嚴(yán)重越軌行為者；

9.組織學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)；

10.調(diào)整班委、團(tuán)支委干部；

11.增補(bǔ)、修改學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理制度的建議或要求；

12.班主任因公外出、開(kāi)會(huì)等超過(guò)一天以上；

13.其它特殊事情發(fā)生時(shí)。

（五）班主任評(píng)優(yōu)制度

1.根據(jù)班主任履行職責(zé)情況和工作效果，學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀班主任并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。表彰總?cè)藬?shù)不超過(guò)班主任當(dāng)期班主任總數(shù)的30%。

2.“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選由各系部根據(jù)班主任工作量化考核情況提出初步意見(jiàn)，并廣泛征求任課教師、學(xué)生及有關(guān)科室（部門(mén)）的意見(jiàn)，報(bào)學(xué)生處復(fù)審，最后報(bào)學(xué)校審批。

3.對(duì)評(píng)選出的“優(yōu)秀班主任”，由學(xué)校進(jìn)行表彰，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、班主任聘用條件

（一）有堅(jiān)定正確的政治信念，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，有一定的政治理論素養(yǎng)和法律意識(shí)。

（二）有較強(qiáng)的事業(yè)心，責(zé)任感，學(xué)生安全意識(shí)強(qiáng)。對(duì)班主任工作有熱情，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、耐心，工作細(xì)心。

（三）對(duì)目前的中職教育有一定認(rèn)識(shí)，對(duì)未成年人身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)有一定了解，能據(jù)此對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（四）能以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校統(tǒng)一管理，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

（五）有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，具協(xié)作精神；有教強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，具有奉獻(xiàn)精神。

（六）品行端正，無(wú)不良嗜好，能為人師表，以身作則。

（七）年齡在55周歲以下（條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬）；本科及以上學(xué)歷，有教師資格，身體健康，能勝任該職位工作；有班主任工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，中共黨員優(yōu)先。