青藍(lán)相繼，薪火相傳——鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校航海校區(qū)青年教師拜師會啟動

副校級干部趙泳江宣讀拜師工作文件和教師培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則

學(xué)校黨委書記周衛(wèi)紅向指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書

學(xué)校黨委副書記、校長馬進(jìn)偉向指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書

青年教師向班主任工作指導(dǎo)教師行拜師禮并合影留念

青年教師向書法指導(dǎo)教師行拜師禮并合影留念

青年教師向教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師行拜師禮并合影留念

青年教師代表馬堰飛發(fā)表感言

教學(xué)指導(dǎo)教師馬玲發(fā)言

班主任指導(dǎo)教師賈芳發(fā)言

強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師示范、引領(lǐng)和輻射作用，通過傳、幫、帶努力構(gòu)建一支教育理念新、思想素養(yǎng)高、專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，促使更多的青年教師成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量，1月15日，學(xué)校航海校區(qū)青年教師拜師會開啟。

據(jù)悉，本次拜師會共有2位來自公共基礎(chǔ)課和4位來自專業(yè)技能課的青年教師拜師；共有17位政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師被聘任為指導(dǎo)老師，旨在幫助青年教師加強(qiáng)思想淬煉、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，促進(jìn)青年教師盡快成長成才。

會議伊始，副校級干部趙泳江詳細(xì)介紹了拜師工作的意義和目的，他強(qiáng)調(diào)“‘教師青藍(lán)工程’對于提升教師教學(xué)質(zhì)量、傳承教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有著重要意義。它不僅促進(jìn)了教師之間的交流與合作，也為學(xué)生提供了更加優(yōu)質(zhì)、多元的教育資源。”

活動現(xiàn)場，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分別向教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師、班主任工作指導(dǎo)教師和書法指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書，青年教師向?qū)熅瞎I(xiàn)花，拜師儀式感滿滿。

會上，學(xué)校中、青年教師分享教育心得、發(fā)表從教感言。青年教師代表馬堰飛向?qū)W校的培養(yǎng)表達(dá)了真摯的謝意，并表示自己將以師傅為榜樣，虛心聽取意見和建議，不斷進(jìn)取。教學(xué)指導(dǎo)教師馬玲發(fā)言，她表達(dá)了對青年教師的關(guān)愛與期望，并代表指導(dǎo)老師們承諾：將毫無保留地分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育智慧，盡心盡力地助力徒弟們茁壯成長。班主任指導(dǎo)教師賈芳發(fā)言，她表示指導(dǎo)老師們將不負(fù)重托，既要發(fā)揮引領(lǐng)作用，言傳身教，也要相互學(xué)習(xí)，在互助中實(shí)現(xiàn)共同成長。

鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校非常重視對青年教師的培養(yǎng)，拜師工作是學(xué)校為青年教師搭建的一個成長平臺，通過師徒結(jié)對傳幫帶，讓初入職業(yè)教育事業(yè)的年輕教師能快速成長，在職業(yè)教育領(lǐng)域大展身手，大有作為。